Ketemu lagi di madrasah pena, kini kita akan beranjak pada pelajaran 4, Insya Allah madrasah pena akan hadir setiap bulan satu kali di awal bulannya, maka jangan lewatkan blog penaripena disetiap awal bulan! Siapkan dulu pena dan kertas kosongmu!

Untuk membebaskanmu dari kekuasan hakim (sugesti) pribadimu, smbil selembar kertas kosong, selama tiga menit atau lebih tulislah setiap pikiran negatif yang muncul dibenakmu tentang menulis, tentang dirimu dan tentang hidupmu. Tulis sebanyak-banyaknya, jangan mencemaskan tata bahasa, ejaan, tanda baca atau akal sehat. Jika kamu macet, tuliskan saja “tak terpikir, tak terpikir, tak terpikir sampai kata-katanya muncul lagi dikertasmu.

Saat waktunya habis, sobeklah kertasnya hingga jadi serpihan kecil. Katakan kepada para hakimm “kalian sudah selesai, saya tidak perlu kalian lagi”. Menyobek semua pernyataan negatif tentang dirimu akan membantu menghapuskan seuara-suara kritis dari kepalamu.

Apa yang kamu lakuan dengan kertas yang sudah disobek? Lemparkan ketempat sampah, kubur, atau sebarkan dikamarmu bagaikan taburan kertas di pesta, kemudian tariklah napas panjang, bersantai, dan mulailah menulis lainnya.

Ketemu lagi di madrasah pena, kini kita akan beranjak pada pelajaran 3, maaf madrasah pena terlalu lama bersembunyi di penaripena.

Adakah sesuatu yang menghalangi jalanmu menulis? Begini cara menemukannya:
1. buatlah daftar yang mencegahmu menuliskan keinginanmu, mencegahmu menulis dengan cara yang kamu inginkan, dan mencegahmu menulis pada saat kamu menginginkannya (misalnya, “tidak ada waktu” atau “saya terlalu sibuk”, atau “saya sedang malas sekarang”).

2. bayangkan alasan-alasan ini sebagai hewan-hewan yang menjengkelkan. Mahluk apa yang kamu lihat? Seekor kelinci putih yang selalu terlambat berlari? Seekor lebah yang selalu sibuk? Seekor kungkang yang bergelantung dipohon? Mengapa hewan-hewan ini bertingkah seperti itu? Hewan manakah yang paling mewakili penghambat kreativitasmu?

3. tanyakan pada diri sendiri bagaimana cara memelihara hewan-hewan ini dengan baik agar dia tidak lagi menghalangi jalanmu. Apa makanannya? Dimana tidurnya? Kamu bahkan bisa menggambarnya, mengguntingnya dan menyimpannya bersama dengan gagasan menulismu (membayangkannya sebagai “binatang kesayangan yang menjengkelkan”) setiap kamu mendapati diri memakai alasan lama yang sama, tarik keluar binatang kesayangamu dan cari tahu apa kebutuhannya, kemudian uruslah, maka kamu dapat menulis.

Hanya Sekedar Contoh:
Daftar pencegah keinginan menulisku:
1. Malas
2. Ga ada ide
3. Capek
4. tidak percaya diri
Alasan-alasan yang menghambat kelincahan tarian penaku dalam menulis itu aku ibaratkan sebagai ular Pithon dengan panjang enam meter.

Converted:
Binatang yang menghambat tarian penaku adalah seekor ular Pithon dengan panjang sampai enam meter, kereeen ya! Sekilas memang begitu, memililki ular Pithon sepanjang enam meter yang hanya datang mengganggu ketika dalam hati terbisik keinginan untuk mengangkat pena atau sekedar nemekan-nekan tombol di atas keyboard. Memang dia tidak pernah menggigitku, tidak pernah melilitku apalagi hingga menelanku, tapi ketika aku mengangkat pena dan dalam hatiku berbisik ucapan “Duh… males nulis euy!” seketika itu juga siPithon langsung melahap penaku pun kertasku juga, setelah menelannya dia tersenyum padaku dan menjilat pipiku dengan lidahnya yang terjulur keluar.
Ketika aku akan menekan tombol-tombol keyboard dan dalam pikiranku terlahir sugesti “Aku tak punya ide neeh…” seketika itu juga si Pithon membelit laptopku dengan tubuh panjang berotot kuatnya hingga laptopku remuk takberbentuk.
Ketika aku mengucapkan capek sebelum atau sedang menulis, maka seketika itu siPithon pasti ngiler diatas kertasku hingga kertas itu menjadi tak berguna karena rusak tercuci ilernya.
Ketika aku merasa “Tulisanku kok gini-gini amat, jijik, jelek, ga mutu, de el el…” maka seketika itujuga si Pithon menggigit karya penaku dan membawanya pergi tanpa permisi, dan dia kembali dengan wajah yang begitu berseri.
Sebenarnya apa yang kau inginkan wahai Pithonku? Adalah ku ini sahabat ataukah musuhku? Atau mungkin musuh yang harus kujadikan sahabat? Atau kau ini sahabat yang harus aku musuhi? Ah… daripada pusing-pusing nyari jawabannya pada siPithon yang tak kumengerti bahasanya mendingan rasa malas itu kupoles menjadi semangat, ngerasa ga da ide kurubah menjadi optimisme, capek kukesampingkan, kaggak pede kukebumikan, hasilnya…?
Ternyata sekarang baru kusadari ternyata siPithon itu indah juga jika diperlakukan dengan semestinya, tihatlah… sisiknya mengkilap terang, taringnya putih bersih dan ilernya ternyata juga harum, setiap kali aku menarikan penaku tanpa empat masalah yang sering menghambat, siPithon selalu tersenyum menemani disampingku hingga tarian satu penaku mewujug berjuta karya. I luv u Pithonku!


Purwokerto 10 03 09 07 28.

Ketemu lagi di madrasah pena, kini kita akan beranjak pada pelajaran 2.
Satu cara untuk melahirkan kreativitas adalah dengan menulis bebas yang mengharuskanmu duduk selama waktu tertentu (biasanya sepuluh menit) dan menulis tanpa henti. Kamu dapat menulis apa saja yang ada dibenakmu, mimpi semalam, atau apapun yang menurutmu memang ingin kamu tulis, intinya adalah menggerakkan roda.

Duduk dan mulailah menulis apasaja yang merayap turun dilenganmu, melalui ujung jari-jemarimu, ke halaman kertas. Jangan berhenti, paling tidak selama sepuluh menit. Terus gerakkan tanganmu walaupun kamu tidak dapat memikirkan apapun untuk ditulis kecuali ”mengapa saya menulis ini?” atau “tidak terpikir, tidak terpikir, tidak terpikir” berulang-ulang.

Contoh:

Seperti kebanyakan orang yang telah lama menimba ilmunya di dalam sebuah miniatur negara bernama kampus, hari ini akupun demikian, dihadapan para pengajar dan birokrasi kampus yang selama lima tahun tiga bulan kudiami dengan sabar, aku diberikan sebuah terusan dari nama belakangku, mereka menyebutnya sarjana sains.

Buah dari penantian panjang itu akhirnya terakhiri jua, namun benarkah semua telah berakhir, benarkah pena sudah kering untuk ditulisakan sedang kertas-kertas sudah habis digulungkan dan gairah menuntut ilmu telah menguap? Tidak… ketika semua orang yang ada disana tertawa bahagia atas terusan nama di belakang mereka, tidak halnya denganku, sejenak memang terusan nama itu terdengar gagah dan membanggakan, namun lihatlah apa yang sebenarnya disandingkan pada pundak setelah terusan itu menguntit namamu? Ketika acara pelantikan itu… hatiku benar-benar dibuat bergetar, bulu romaku berdiri dan air mata berlinang menggenang hingga hendak melonjak dari sudut mata, tahu kenapa? Bukan karena ku terlalu bahagia, bukan karena ku terlalu… ah… apalah itu yang jelas aku sungguh ngeri mendengar ucapan dari ketua sidang yudisium sarjana strata satu ketika itu:

“dengan ini maka saya resmikan saudara menjadi sarjana sains strata satu dengan berbagai hak dan kewajiban yang melekat didalamnya”

Itulah…. Kalimat itulah yang membuat sekujur tubuhku bergetar dan senyum seolah terenggut dari air mukaku, pada kalimat terakhirlah hal itu terjadi, bersama dengan melekatnya hak dan kewajiban didalamnya, kewajiban yang mana… apa yang harus aku lakukan selanjutnya… apa sangsinya jika aku mangkir, kepada siapa pertanggungjawaban kewajiban itu… atas dasar apa aku diberikan kewajiban, untuk siapa hasil kewajiban itu, dan terus… dan terus… terus… terus… hingga batin ini berteriak keras di lubuk hatinya yang terdalam atas nama kengerian kewajiban yang dilekatkan dibelakang namaku sebagai sarjana sains…

Ah… aku tak patut mencemaskan terlebih menakutkan apa yang masih gaib dari pandang dan rasaku, sejenak akupun terpekur dalam renung, kini gerbang dunia sesungguhnya mulai dibukakan, dunia yang sudah menunggu karya-karyaku, dunia yang merindukan tangan-tangan kebaikan bagi seluruh umat, ah… aku datang wahai dunia… aku telah siap dengan berjuta wahai dunia… dan akupun tak tahu lagi bagaimana mengungkapkan apa yang aku alami hari ini dalam yudisium sarjana strata satu kimia MIPA Universitas Jenderal Soedirman.
Selamat berjuang wahai S.Si. buat dunia bangga dan langit tertawa dalam kekagumannya pada karya-karyamu.

Purwokerto 19 november 2008
20.00